Importancia
de la aplicación afectiva y comportamental en la educación.
A
partir de la revisión de proyectos enfocados a la educación del hombre, se
puede apreciar que buscan satisfacer las necesidades a las que se enfrentan día
a día, donde se utiliza el entorno, como herramienta primordial de su
conocimiento, pues es aquí que se busca mejorar
a la sociedad.
Con los proyectos se
contextualiza de una manera impresionante, pues el centro del problema es el
hombre en sociedad, buscando mejorar la calidad de vida del ser humano.
Con ello se retoma su pasado
y presente haciendo uso de datos significativos como los cambios políticos,
sociales, culturales y porque no, hasta religiosos, que pueden afectar el medio
donde se desenvuelve el hombre, es de esta manera que los proyectos que se
realizan toman en cuenta un fenómeno frecuente
o reciente de la sociedad o tiempo que se vive y a partir de ello se
obtengan antecedentes, para posterior buscar
sus posibles causas y mejoraras, del problema que se detectó con el fin de dar respuestas y no permitir que la educación del hombre se
mantenga al margen, pues por el contrario se debe indagar y escudriñar para la
obtención de resultados que mejoren a nuestra sociedad, propiciando el
desarrollo de competencias y asegurar
con ello un mundo con una convivencia plural sobre pasando las barreras que el
mismo hombre se ha creado.
Es así que los
proyectos que se revisaron tiene gran
similitud que es buscar remedios a nuestros propios males, pero para ello se
necesita estar consciente de que tiene un problema y que realmente queremos
erradicarlo y no permitir que el pueblo sea corrompido y castigar a nuevas
generaciones con problemas que pudieron solucionarse con un poco de esfuerzo.
Por ello el hombre
determinara los campos de acción para la satisfacción oportuna de los problemas
de la sociedad, buscando crear una sociedad
comprensiva, tolerante y creativa en la resolución oportuna de problemas
que acosen el entorno de hombre.
